规章制度
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规章制度
作者:校长室    学校概况来源:本站原创    点击数:287    更新时间:2019-09-02

                            规章制度

(校长职责

  1.校长是学校的法定人,对学校的各项工作全面负责,全面贯彻党的教育方针认真执行上级教育行政部门的指示和决定。按素质教育办学要求,全面完成教育与教学任务。

  2.全面规划学校工作,制定和实施学校工作计划,审定各处室工作计划、定期总结检查工作,并向上级和教职工代表大会报告工作。

 3.主持校行政会议,指导学校全面工作,研究决定学校重大问题。

 4.抓好学校教职工和学生思想政治工作及师德建设和业务培训,知人善任,充分调动教职员工作积极性,形成良好的校风、教风、学风。

 5.坚持以教学为中心,组织好学校的教育、教学工作。坚持深入课堂,切实抓好教学改革和各项科研实验,开拓创新,促进学生全面发展,提高教育质量。

 6.管理使用好学校的校舍、财产、设备、坚持勤俭办学,合理使用经费。接受上级各有关部门对财务工作的监督,对财经的审计。

 7.建立健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常工作学习秩序。

 (副校长职责

 1.协助校长全面贯彻党的教育方针,完成教育教学任务。

 2.协助校长加强各处室的领导,根据校长提出的意见开展工作。

 3.向校长提出教育教学改革建议,协助校长做好考核工作,并提出合理化建议。

 4.协助校长和党支部书记积极开展政治思想工作。了解教职工的思想情况,对教职工的意思和建议及时向校长反映,及时分析解决。

 5.承办上级领导部门和校长安排的其他工作。

  ()  教导主任职责

  1.协助校长贯彻执行党的方针政策,按素质教育办学,全面完成小学教育的任务,协助校长制定实施教务、教学工作计划及教学方面有关规章知道,经常进行检查,定期进行总结。

  2.组织、管理教学工作,全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,积极做好师训工作,努力提高他们的思想政治和业务素质。协助校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况进行检查、总结、指导。定期召开教研组长会议,努力开展教学改革,进行教科实验,经常检查课堂教学情况,采取培训形式组织观摩教学,帮助教师总结经验,撰写教改论文,并及时交流推广。

 3.组织安排注册报到、编班、编制课程表、作息时间表堂兴趣小组。

 4.与总务主任做好全校师生的科教书及参考书的订购和发放工作。

 5.建立全校学生的学籍管理制度。做好转学、休学、复学、退学、毕业等工作。

  6.根据上级要求,做好毕业班档案工作。

 7.安排调课、代课,负责统计、教师出勤情况。

 8.抓好本校参加区、市、全国各项竞赛工作,并记录获奖名单存档备查。

9.收集有关教学资料、数据、教师业务档案资料,及时建档,按照上级要求及时造报学校年度表及各类教学报表

10.保管好各种教学资料。

11.完成校长委托的其它工作任务。

12.副教导主任协助教导主任完成和分管上述工作。

  (教科室主任职责

 1.有计划地组织教改实验,审定课题组的科研计划和课题实施方案.

2.有计划、有目的地开展科研活动,指导督促课题承担者对课题的申报、实施和结题工作。积极鼓励教师总结经验、撰写科研论文。

 3.抓好教科工作的检查、实验测试与总结、评价工作。定期编写教科研信息,为教师提供科研的方法和必要的资料。 

4.组织教师学习教育科研理论。适当组织课题讲座、学术讨论、经验交流等活动,探索教育科研和实验改革等教育新思想。 

5.领导心理咨询室工作,协助校长、教导做好教育、教学工作的评价工作和科研督导工作。 

 6.积极做好上承下达的宣传工作,努力使学校形成良好的“科研兴校”的教科研环境。

 7.协助教导主任完成分管工作及学校临时性工作。 

 ()  德育教导职责 

  1.全面领导学生政治思想工作,努力实施《德育纲要》,抓好本校德育工作。 

  2.抓好校风、校纪的建设,落实《中小学生日常行为规范》的贯彻,并对各班实行规范检查、考核。

 3.深入学生实际,经常了解学生思想、生活等情况,开展中心教育活动,随时提出改进思想工作的意见,抓好后进生的转化。

  4.根据上级指示、通知,及时组织学生参加有关政治思想教育的宣传、竞赛等各项活动。

 5.定期召开班主任会议(每月一次),有内容、有重点。 

  6.组织班主任做好学生思想品德平定工作,并审阅。 

  7.重视校园文化建设,努力营造良好的育人氛围。

  8.负责文明班级、先进班级、优秀班主任、三好学生、文明学生及单项积极分子评比工作,处理学生违纪事件。

  ()总务主任职责

 1.树立起全心全薏为教育工作,为师生服务的思想,指定学校的总务工作计划和有关的规章制度,及时落实学校布置的有关后勤工作任务。

 2.廉洁奉公,勤俭治校。严格执行国家财政纪律,健全财务制度,节约开支,使有限的经费发挥较大的效益,不断改善办学条件,完善学校财务管理。凡属购买或调入的固定资产,须经保管老师验收登记入册,在报销,建立借、还、领制度,对遗失的帐物要查明情况,分别处理。

 3.严格执行财务制度,及时向财会人员办理报销手续,合理使用各种经费,定期审核,公布帐目,积极改善办学条件,并定期向校长汇报经费使用情况。

 4.负责组织教学用品的采购、管理和供应,按规定订发有关的教学用书、教学仪器及教师办公、教学用品等。同时做好校服及代管费估算工作。

 5.管理学校财产,对所用校产必须登记入册、存档,对分发在各部门的校产要有分册,每学期清查一次。负责学校的基本建设和校产的维修工作。按照现代化学校的基本规格,做好校园内的美化、绿化和净化的校园环境建设。

 6.负责有关总务工作的对外联系。负责学校设备的出借和对损坏公物的处理赔偿等事宜,对学生进行爱护公物的教育。

 7.负责做好学校的安全保卫工作,发现问题及时向校长汇报,及时与当地派出所联系。

8.负责教职工和学生在生活上的有关事宜。管理好食堂、宿舍及其它公共福利事业。

(工会主席职责

1.加强民主建设,做好教职工思想工作,起党、政与群众的桥梁作用。定期召开教职工大会,落实好教代会三项职权,审议权、监督评议权、维护权,促进教学工作。

2.切实关心教职工的物质和文化生活,维护教职工的合法权益。

3.组织、教育教师,积极开展“教书育人,为人师表”活动,提高教师政治素质。

4.积极开展业务学习活动,协助行政搞好教师进修。

5.关心教职工身心健康,开展丰富多彩的文娱活动。

6.开展工作应有计划、有总结。

7.完成领导临时交给的各项任务。

()  团总支书记职责

  1.在党支部和上级团委的领导下,根据团章规定和上级团委指示,围绕党的中心工作和学校的重点工作独立开展共青团活动,教育团员增强组织观念,模范遵守学校的各项规章制度。

  2.抓好团员思想建设和组织建设。每学期制定团的计划,定期上课,积极慎重地做好新团员的培养培养工作和团员推优入党工作,了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩及团支部的改选和团员的管理工作及总结。 

  3.了解和掌握团员的思想、学习、生活情况,及时向学校领导反映,帮助团员解决实际困难。

4.协助学校各部门做好全校性重大活动的准备、组织工作。

5.及时召开团支委会议和团员大会。通过各种途径,开展各类丰富多彩的团活动,活跃团员的业余生活。

6.积极完成领导临时交给的各项任务。

  ()  大队辅导员职责

 1.负责主持少先队工作,根据少先队特点,开展生动活泼的少先队活动。

 2.根据上级少工委的指示和学校中心工作制定好校大队部工作计划,期末写出工作总结。 

 3.定期召开中队辅导员会议,研究布置少先队工作,学习有关指示文件,做好少先队工作经验交流的媒介。指导中队辅导员开展工作,写好少先队调研文章。

4.定期召开大队委员会会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关少先队工作的指示、文件,负责队干部改选工作。

5.布置好队室并不断充实、更新有关内容,认真做好档案资料的管理,积累工作经验。

6.抓好队员的日常行为规范。

7.协助校长室做好本校重大学生活动和策划组织工作,组织开展丰富多彩的队活动,指导本校内的大、中队观摩活动。

8.完成领导安排的临时性工作。

 ()  教研组长职责

 1.协助学校领导组织本学科教师学习有关方针、政策和教学大纲;学习教学科学理论、推动教育科研的课题研究,引导教师全面贯彻党的教育方针,按照教育教学规律,从事教育教学工作。对本组教师的教学责任事故负有相关责任。

 2.制定教研组计划,审核本学科各年级的教学计划,并组织具体实施,每两周至少要进行一次教研活动,并及时记录每次活动情况。期末写好总结。

 3.认真落实教学常规,保证作业正常的教学秩序,及时检查教师的备课、上课作业布置及批改、个别辅导情况。了解组内各班教学进度,并适时协调统一。抓好备课小组的集体备课活动,深入课堂,每次要有听课记录,并做到及时反馈.

4.组织教师进行业务进修,开展教学研究活动,积极组织本学科教师开设公开课、教研课和示范课,每学期每位教师至少开设一节公开课,积极承担市、区级公开课。

5.组织学生参加各类竞赛,努力培养学科尖子。提高本学期各年级学生的优秀率,抓好后进生的辅导工作,提高本学科各年级的合格率。

6.协助教导处做好本学科期末教学质量的评估工作。

7.积极投身于教育改革,主动承担和申报教科课题,发动教师及时总结教育经验,撰写教科教研论文。

8.组织组内教师认真辅导学生的课外兴趣小组活动。

 (十一)  教师办公室主任职责

 1.带领全室人员创建文明办公室。

2.督促指导室内人员完成学校布置的任务,做

好本职工作。

3.向学校领导反映室内同志对学校工作的意见、建议。

4.组织室内人员,参加学校规定的教学、劳动、社会服务等活动。

5.提醒室内人员,遵守办公室制度,提高办学效率。

6.提醒室内人员,节约用品,爱护公物,保持办公室整洁,下班前关好门窗,做好办公室值日。

   (十二) 班主任职责

1.从班级实际出发,制定好班级工作计划,认真落实《中小学德育纲要》,搞好班级德育工作,对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

2.经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,同对学生进行学习目的等方面的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习的方法,提高学习能力。

3.关心学生的身体健康。教育学生坚强锻炼,注意保护视力,培养良好的卫生习惯。

4.注意学生干部能力和学生自我教育能力的培养。学生出好墙报,开好班会等活动。建设团结友爱、积极向上的班集体。

5.指导学生参加劳动实践,关心学生的课余生活,支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

6.搞好班级的经常性管理工。对学生进行常规训练,做好学生的品德平定和学籍管理工作。

7.定期召开家长会、家委会,汇报学生平时各阶段的各项考查成绩和思想品德、生活等情况,组织主持家长学校,并通过家访等途径经常与家长保持联系,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,注重争取社会力量教育学生。

8.不收家长礼品,对学生不搞特殊化。在工作中要采用合理有效的工作方法,避免发生不良的工作后果,损坏教师形象。

  (十三)任课教师职责

 1.忠诚人民的教育事业,贯彻党的教育方针,热爱本职工作,遵守《教师职业道德》,坚持教育的“三个面向”,遵循教育规律,关心学生全面成长,管教管导,教书育人,为人师表。

2.关心政治,提高思想素质,学习科学文化,学习教育科学理论,关注本学科教学动态,提高教育教学水平。

3.切实做好认真备课,认真授课,认真改作,认真辅导,认真考核,认真参加教研活动,努力完成本学科的教学任务,努力提高教学质量。

4.改革教法,努力减轻学生课外作业负担。抓好课堂效益。

5.面向全体学生,对学业差的学生要耐心辅导,对少量尖子生,要因材施教,培养特长。发展学生的智力,培养学生的能力。

6.积极主动完成学校和教研组分配的各种任务,乐于承担教研课题和校内外公开教学及示范课等。要认真负责指导课外兴趣活动。

7.积极积累教学资料,及时总结教学经验,撰写教学论文。

8.加强职业道德和职业纪律,严禁体罚和变相体罚学生,经常与学生家长保持联系,争取家长的配合。

  


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